潭子區潭子小-到校輔導訪視

活動名稱	潭子區潭子小-到校輔導訪視	領域類別	藝術與人文領域國小組
活動日期	2013-03-06 ~ 2013-03-06	活動時數	3小時
出席人員	輔導團：吳文寬、吳盈麗、張美智、張馨方、黃子倫 受訪單位：潭子區國小	參加人數	73
受訪單位	潭子區國小	聯絡人	張美智 　 　meichih77@yahoo.com.tw
輔導方式	資源網站分享 教育政策宣導 團務行事預告 教學示例與研習座談
輔導內容	學校概況： 成立潭子藝教網站，分享校園中藝術教育教學、師生作品、展覽及藝教研習等訊息。 輔導內容： 介紹臺中市數位教學資源網、教育部數位教學資源網、國民教育輔導團及藝術與人文國小輔導小組網站；宣導本學期所辦理藝文研習與活動，鼓勵老師們踴躍參與相關藝文活動。 臺中市數位教學資源網： http://etoe.tc.edu.tw/ 臺中市輔導團部落格：http://www.guidance.tc.edu.tw/ 教育部數位教學資源網：https://isp.moe.edu.tw/index.jsp 輔導內容重點 創造思考發想方法 1.變形法2.加減法3.它接法(結合法)4.對比法(衝突法)5.強弱法6.相反法 三、創意發想的應用 (一)產品創意設計 (二)藝術家藝術品創作 1. 達利2.馬革利特3.雕刻品4.亨利摩爾5.視覺錯覺的創意 四、從哪裡改變能尋找創意呢? 1色彩:飲品的事、衣、車子、店面 2形狀:A誰說陶笛只能長這樣 B創意蛋糕 C襪子造型 3文字意含:創意廣告 創意洗衣機廣告 4觸覺:暖暖包 5嗅覺:自動原子筆 6味覺 7顛覆傳統思考方式:馬桶餐廳、達利作品 8貼心的想法:紅綠燈(小綠人) 五、創意的成功例子 1. 繫鞋帶只要0.75秒 2. 高跟鞋能變色 3. 安全帽彩繪 年輕人29歲年收入500萬 4. 荷蘭可愛的木屐鞋彩繪 5. 兵馬俑 鄭先生街頭藝人 6. 叭噗音樂家 7. 彩繪我的手 8. 方形西瓜達人 六、圖案創意想像法? (1~6以上適用) 1.對稱發想法2.反覆連續法3.漸層法4.對比法5.填充法6.螺旋法7.放射式 8.節奏法 9.跳接法(綜合) 10點、線、面
疑難建議	專業對話： 創意的視覺藝術教學 建議事項： 文寬老師精闢簡要的濃縮功力也讓整場到校服務畫下完美的句點。
附加檔案	吳文寬輔導員分享視覺藝術創意教學策略 吳盈麗輔導員宣導教育政策、新知與研習預告 研習教師專注學習 吳文寬輔導員分享視覺藝術創意教學案例