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2013年3月15日 星期五

潭子區潭子小-到校輔導訪視

活動名稱潭子區潭子小-到校輔導訪視領域類別藝術與人文領域國小組
活動日期2013-03-06 ~ 2013-03-06活動時數3小時
出席人員輔導團:吳文寬、吳盈麗、張美智、張馨方、黃子倫 受訪單位:潭子區國小參加人數73
受訪單位潭子區國小聯絡人 張美智
 
 meichih77@yahoo.com.tw
輔導方式資源網站分享
教育政策宣導
團務行事預告
教學示例與研習座談
輔導內容學校概況:
成立潭子藝教網站,分享校園中藝術教育教學、師生作品、展覽及藝教研習等訊息。

輔導內容:
介紹臺中市數位教學資源網、教育部數位教學資源網、國民教育輔導團及藝術與人文國小輔導小組網站;宣導本學期所辦理藝文研習與活動,鼓勵老師們踴躍參與相關藝文活動。
臺中市數位教學資源網: http://etoe.tc.edu.tw/
臺中市輔導團部落格:http://www.guidance.tc.edu.tw/
教育部數位教學資源網:https://isp.moe.edu.tw/index.jsp
輔導內容重點
創造思考發想方法
1.變形法2.加減法3.它接法(結合法)4.對比法(衝突法)5.強弱法6.相反法
三、創意發想的應用
(一)產品創意設計 (二)藝術家藝術品創作
1. 達利2.馬革利特3.雕刻品4.亨利摩爾5.視覺錯覺的創意
四、從哪裡改變能尋找創意呢?
1色彩:飲品的事、衣、車子、店面
2形狀:A誰說陶笛只能長這樣 B創意蛋糕 C襪子造型
3文字意含:創意廣告 創意洗衣機廣告
4觸覺:暖暖包 5嗅覺:自動原子筆 6味覺
7顛覆傳統思考方式:馬桶餐廳、達利作品
8貼心的想法:紅綠燈(小綠人)
五、創意的成功例子
1. 繫鞋帶只要0.75秒
2. 高跟鞋能變色
3. 安全帽彩繪 年輕人29歲年收入500萬
4. 荷蘭可愛的木屐鞋彩繪
5. 兵馬俑 鄭先生街頭藝人
6. 叭噗音樂家
7. 彩繪我的手
8. 方形西瓜達人
六、圖案創意想像法? (1~6以上適用)
1.對稱發想法2.反覆連續法3.漸層法4.對比法5.填充法6.螺旋法7.放射式
8.節奏法 9.跳接法(綜合) 10點、線、面
疑難建議專業對話:
創意的視覺藝術教學

建議事項:
文寬老師精闢簡要的濃縮功力也讓整場到校服務畫下完美的句點。
附加檔案成果照片
吳文寬輔導員分享視覺藝術創意教學策略

成果照片
吳盈麗輔導員宣導教育政策、新知與研習預告

成果照片
研習教師專注學習

成果照片
吳文寬輔導員分享視覺藝術創意教學案例

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