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2018年5月11日 星期五

2018年4月25日 星期三

導演開麥拉(大鵬國小--謝寒琪主任公開課)

今天在大鵬國小觀看一場由台中市教育局藝術與人文輔導團的成員謝寒琪主任所上的表演藝術公開課~導演開麥拉
寒琪主任精心設計的課程
讓學生全心參與、投入、感受、激發創意
並將視覺+表演+資訊跨領域的結合
讓教學有亮點
可說是一場精彩成功的公開課
看到學習的成效
也看到教學的熱誠
更看到了教育的希望
原來表演藝術這麼好玩
圖像裡可能有1 人、站立
圖像裡可能有14 個人、微笑的人、室內
圖像裡可能有1 人、微笑中、坐下和室內
圖像裡可能有3 個人、大家坐著
圖像裡可能有2 個人、大家坐著和鞋子

2018年4月11日 星期三

海區藝文領域召集人研習 (江昭穎老師@梧南國小)


        從英國藝術家Andy GoldWorthy的地景藝術切入,帶領大家感受,以「純粹的自然物」妝點「習以為常的自然環境」,對比的、反覆的、強烈的吸睛效果,讓觀者驚嘆著自然景物之美。
       接著昭穎老師拉回校內課程,分享與學生對環境、對議題的探討,從生活出發的素養導向教學,引領著學生思考、創作、合作,創造出一件件發人深省的裝置藝術。
      在這打破圍牆界線、開放校園的時代,校園裡的裝置藝術價值隨即向外擴散,好奇心引發著學生、家長甚至社區民眾「與議題對話」,玩味無窮。





中區藝文領召會議表藝場(4/11大鵬國小 張郁棻老師主講)

表演藝術課程常常被學校忽略但其實表藝是跨領域教學最棒的好夥伴
這幾年教學經驗累積下來  確實在許多孩子身上
看到表演藝術課程帶給孩子們的成長!!!
中區各校藝文老師也展現絕佳創意,運用肢體與布匹演繹,玩得多開心!就讓我們帶著這份童心,引導孩子投入表藝的曼妙天地吧!
研習壓軸,是最美導演寒琪主任4/25公開課共備會議,聽得大家眼兒亮晶晶,好期待4/25寒琪的“導演開麥拉”。
今天陽光燦燦,藝文夥伴展翅大鵬,藝起Play!
圖像裡可能有1 人
郁棻老師 主講
圖像裡可能有3 個人

圖像裡可能有一或多人和大家坐著

圖像裡可能有2 個人、微笑的人、大家坐著、大家在跳舞和室內
圖像裡可能有4 個人、大家站著
圖像裡可能有1 人、坐下
圖像裡可能有1 人、站立
寒琪主任預告4/25導演開麥拉
圖像裡可能有1 人、坐下
文綺校長 結語勉勵

2018年3月28日 星期三

音樂糾學研討~用一堂音樂課,發現更好的自己


    透過開場呼拉圈的分組遊戲,讓學員掌握在課堂中凝聚學生向心力的小妙方;從子倫老師對12年國教課綱素養導向的精闢見解,使得學員們對未來的教學有清楚的方向;工作坊的最精彩之處是藉由參與的老師們分組後,拿到教學容的微型教學演練,搭配課堂上學生常發生的狀況,讓上場演練的老師進行一場即興、精彩倫的教學,在這裡,有效的教學策略互相分享、有困難的教學情形得到解決,每個學員都收穫滿滿
   
經由工作坊,我們遇見課堂美麗的風景,從子倫輔導員和所有老師身上,看到了教師專業的省自發、教學策略的增能互動、期許所有師生的共榮共好! 

                   
  校長介紹講師

 老師分享
 精彩的微型教學

                                                             專心聆聽的老師
                                     
                                  
                    

2018年3月9日 星期五

輔導團務工作會議暨反省探究專業成長研習/跨領域共備課程(自然領域)

當藝術與自然相遇,會擦出什麼火花?
「跨領域」是12年國教新課綱的重要精神,本學期藝文與自然兩個國小輔導團攜手共備,期望能研發跨領域教學示例,提供本市教師參考。

圖像裡可能有4 個人、包括陳怡婷、微笑的人、大家坐著、表格和室內

圖像裡可能有5 個人、包括阮瀞醇、張招桂和陳怡婷、大家坐著、表格和室內

圖像裡可能有6 個人、包括林晏霆和陳怡婷、大家坐著、表格和鞋子

圖像裡可能有4 個人、大家坐著、表格和室內