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2017年5月23日 星期二

音樂公開課改期通知

重要通知:
原訂5/24(三)9:30-12:00在潭陽國小辦理的音樂公開課改期至5/31(三)9:30-12:00,
請互相提醒,謝謝!

2017年5月19日 星期五

新北市成福國小觀課與體驗研習

時間:106年05月18日
地點:新北市成福國小
主題:觀課與體驗研習
教學者:謝基煌主任
藝文團到成福國小觀基煌主任的課,平日在臉書中的教學照片成為現場實地的體驗,佩服基煌與同鋒二位主任將相互的專長領域融合得非常完美。
學生在課堂中表現得充滿自信,這是生活中每日學習的自然展現。這樣的自然是源自於教師專業的投入、堅持與不止息的熱情。


分享藝術學習新據點-新板藝廊

新板藝廊的中世紀雕塑複製品體驗,
有東京藝術大學老師與專業優秀的導覽趙宜恬讓我們體驗一日"藝"美團隊。
新板藝廊臉書粉絲頁:https://www.es-la.ja-jp.m.lite.facebook.com/newtaipei.gall…/




2017年5月15日 星期一

臺中市藝文團是神級天團-南陽國小直笛團

臺中市藝文團是神級天團!
專任輔導員張馨方老師指導南陽國小直笛團相關新聞報導。
報導連結網址:https://fairmedia.com.tw/%E5%8F%B0%E4%B8%AD/17363



【記者陳玉/台中報導】機場大廳傳來直笛樂音,竟是國小生吹奏的!豐原區南陽國小直笛隊13日受邀到日本進行音樂交流,登機前特別在桃園機場大廳來一場驚喜快閃表演,學生利用多首經典曲目吸引眾多旅客停下腳步聆聽,同時替2018台中國際花博做宣傳,贏得各國旅客熱烈掌聲。
 南陽國小直笛合奏團成立31年,歷年來獲得無數獎項肯定,曾經拿下2015台中市師生盃直笛比賽合奏甲組第1名、2016全國學生音樂比賽台中市直笛合奏第1名,並在外聘留美木笛碩士詹慕凡擔任指揮與指導下,得到2017全國學生音樂比賽中區決賽直笛合奏第2名等佳績。
 在議員謝志忠、陳清龍及教育局、觀光局協助下,13日南陽國小師生、家長共39人在赴日交流前,於機場大廳進行快閃演出「雨夜花」、「四季謠」、「搖滾曲」及迎接2018台中花博歌曲「花開」,吸引許多旅客佇足欣賞,參與的老師及家長演出過程中感動落淚。
 南陽國小除了到日本音樂交流,還進行移地教學及長野市學校一日遊學活動,邀請到東京大學藝術學博士候選人王俊鈞現場導覽與教學,讓學生走出教室到日本美術館、博物館實際參觀,學習不同於課堂上的美感教育。
 教育局長彭富源表示,音樂是世界的共通語言,透過孩子單純美好的笛聲,讓更多人知道2018台中花博「生活、自然、人文」3方共好理念,藉由「花開」一曲讓聽眾用耳朵聽見花綻放時的美麗。教育局會積極營造各校美感素養,未來也盼與更多領域作結合,打造大台中成為一個美感城市。

臺中市藝文團是神級天團-糖葫蘆劇團~奧古帝國寶藏

臺中市藝文團是神級天團!
輔導員雷曉青主任指導糖葫蘆劇團年度大戲。
內容及相片分享自葫蘆墩國小柯志明校長:
感恩五月天:「糖葫蘆劇團~奧古帝國寶藏-公演」
感謝文化局王局長、教育局彭局長親臨指導和致詞,
謝謝中央存保雷董事長專程南下臺中觀賞今晩演出。
糖葫蘆劇團年度大戲~奧古帝國的寶藏今粉墨登場。
感謝金牌編導曉青主仼、董董、嘉年老師的投入和用心,
感謝葫蘆墩團隊家人協助佈景、家長們幫忙彩妝和造型,
糖葫蘆寶貝好棒、真棒、太棒了,展現平日辛勤練習的最佳成果,
寫下屬於我們糖葫蘆劇團的「傳奇故事」。


2017年5月11日 星期四

客製化到校輔導:當我們同在「藝」起~有「聲」有「色」的藝文課

時間:106.05.03(三)
主題:當我們同在「藝」起~有「聲」有「色」的藝文課
主講:侯政光輔導員
地點:臺中市南屯區永春國小


永春國小的老師非常認真的分組練習,拿取各自的道具練習。


短短的練習10分鐘,便可以呈現一個小型的演出,
永春國小的老師相當厲害唷!


政光老師用心的帶了許多道具,讓永春國小的老師們大開眼界。


政光老師為了開講更精采,特地在事前進行彩繪,由咨樺老師協助幫忙。

南屯區永春國小客製化到校輔導紀錄表

時間:2017/04/12
地點:北屯區建功國小
主題:南屯區永春國小
輔導成果連結網址:
https://docs.google.com/a/tc.edu.tw/viewer?a=v&pid=sites&srcid=dGMuZWR1LnR3fGFydC1zfGd4OjIzZWFkNWJlYTQ0ZjA1Yjk

105學年度第二學期臺中市國民教育輔導團國小組到校輔導
輔導紀錄表
辦理類別:客製化到校服務  
輔導學校
南屯區永春國小
輔導日期
10653
輔導領域/議題
藝術與人文領域
輔導人數
26
輔導員
 
侯正光
 
王珮珊
 
林筆藝
張馨方
黃子倫
黃咨樺
輔導學校該領域/議題
課程發展特色
1.  將表演藝術融入課程當中,讓課堂更生動活潑。
2.  校本課程永春劇展~六年級以我是大明星的主軸,以班級為單位,完成七分鐘以上的畢業展演。
3.  音樂老師與級任老師相互協同配合,幫助學生從發想劇情開始,融入舞蹈,音樂或運動,讓學生有舞台表現個人專長。

輔導內容重點
主題:當我們同在「藝」起~有「聲」有「色」的藝文課。
1.  藉由老師們拍手的節奏,結合講師的笛聲,屏幕上投射幾何的圖形,讓老師們剛開始就欣賞到一場「聲、色」結合的演出。
2.  介紹將聲光效果結合的優秀作品,透過賞析了解藝術作品也可以有不同的呈現。
3.  帶領老師們認識身體與聲音在美的平行概念原則下各種創作的可能性
4.  搭配共通藝術形式(反覆、對比、漸層),進行小組共同創作。
5.  各組以道具、肢體、聲音進行創意發表。
6.  宣導12年國教總綱與核心素養、藝術領綱與總綱的對應。
7.  介紹藝文網站、群組及研習活動資訊

回饋與分享
1.    真是精采的「藝」堂課!
2.    謝謝熱情的講師,深受感動。
建議事項
學校部分
領域/議題部分
       

紀錄人員:王珮珊輔導員      輔導小組召集人:林筆藝校長      填表日期:10653