雙語、數位、SEL
這場研習就像健達出奇蛋一樣，一次滿足你三個願望。
由藝術團的張文綺校長與大鵬國小的王慶祥校長開場，帶出今天兩位優秀的講師們。
南大附小的高瑞敏主任與他們學校優秀的夥伴許志達老師，
把南部的陽光與熱情，帶來台中，感染了在場所有的老師們。
會後還有老師主動來說：「以後還有這樣的研習嗎？我還想要參加。」、「感謝老師，燃燒了我的表藝魂。」、「玩了場不一樣的表藝課程，喜歡這樣的議題式解決的方案模式」。這真是最美的研習風景了。
瑞敏主任帶來了The Great Game of Power的教學策略
利用四張椅子與一個水瓶擺放的位置
透過描述Describe、分析Analyze與連結Relate
帶領著老師們探討觀察與詮釋之間的關係。
還利用椅子進行了搶椅子的活動，透過活動過程中產生的感受與分享，在無形中融入了SEL的教學，又讓大家有意識的進行討論，產生後設認知。
你以為這樣很精采了嗎？
志達老師帶來的課程體驗，更是融合了議題、雙語、數位４學與感受回饋。
透過玫瑰少年葉永鋕的故事，帶著四年級孩子以戲劇教育的形式進行議題的探討。過程中，志達老師不斷地以提問方式，引領著孩子們進行思考與探究。六合法、ORID、與GPT討論……等，不斷在課程中出現。
特別是在與GPT討論的過程中，老師給予學生許多如何下指令的鷹架，也提醒學生要針對回應追問，才能得知學生在過程中到底理解什麼？並不是硬塞進課程當中的數位融入。
志達老師的課程，充分給予學生修正、回饋與省思的時間，除了關鍵時刻之外，更有著改寫命運的機會，讓原本沉重的議題，變成了療癒人心的課堂。
是不是很精采、很想上課呢？
那你絕不能錯過台中小藝團為大家安排的每一次研習唷！
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