臺中市國教輔導團藝術輔導小組(國小組): 18.研習活動

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2026年8月18日星期二

先體驗後認知，讓音樂成為連結生命的橋樑~ 臺中市藝術（音樂）領域非專長教師增能研習上午場

~~先體驗後認知，讓音樂成為連結生命的橋樑~~ —— 臺中市藝術（音樂）領域非專長教師增能研習上午場精彩回顧

2026年1月28日星期三

1150126-27非專研習-🎭技藝傳薪·撼動人心🎭

#南管戲曲

在寒假初始，1/26~27在台中文資局橫道堂的小禮堂內，傳出縈繞人心的南管之音。素有南管國寶之稱的『林吳素霞』老師用那清亮的嗓音，婀娜的身段，點燃在場每位學員心中對於南管熱情的小火苗。

20260127走進綠美圖：建築 × 城市 × 教育的對話

《走進綠美圖：建築 × 城市 × 教育的對話》

今天，我們從「建築教育」出發，走進綠美圖，重新思考城市、空間與人的關係。

很榮幸邀請到兩位來自台中市立美術館的專業講師——教育推廣組的陳鈺方老師，以及楊茗蕙秘書，以國際案例與實務經驗，帶著大家從波爾多的建築教育談起，讓我們理解——人與空間、人與環境、人與人之間，如何透過建築產生連結。

接著跟著導覽專員實際走進綠美圖建築裡～
像雲朵般漂浮的圖書館與美術館共構出的開放空間，我們穿梭在其間，感受風的流動、光的變化，那一刻，突然意識到——原來，自己也是建築裡的一部分風景。

下午的實作，更是令人驚喜的一段旅程。
從一個人的想法出發，到一群人共同建構出一個場域，紙張、線條、洞口、空橋與光影，慢慢變成一座可以被想像、被走進的「小城市」。每一組的作品，都有自己獨特的故事。在這些作品裡，我們看見的不只是模型，而是人如何透過空間，重新想像城市與生活的可能。

今天的講座，讓小編再次確信：
建築教育，其實是一種關於感知、關係與想像力的教育。綠美圖，不只是城市裡的一棟建築，而是一個讓藝術、教育與生活彼此交會的場所。

謝謝鈺方講師，也謝謝這場研習讓我們重新看見「空間」的學習旅程。也許，建築教育的意義，不在於教孩子認識多少建築形式，而是在學習的過程中，讓我們學會—如何在空間裡，看見關係、感受世界、理解彼此。

#臺中市國教輔導團藝術領域國小視覺組
#藝術領域非專長教師增能研習
#綠美圖

2026年1月2日星期五

20251231情緒工作四部曲-表創性藝術治療。彰化師範大學吳明富教授

#我們不能陪孩子一輩子，但藝術可以

2025年12月17日星期三

全市領域召集人暨教師增能研習--當「逐格動畫」遇上生成式 AI！

今天的研習太精彩了！我們一整天在北屯國小，透過李耀華老師的引導，帶領老師們解鎖了美術教育的新可能，這次的主題是**「逐格動畫研習課程：手作與 AI 創意結合」** 。我們不僅重溫了經典的手作動畫樂趣，更挑戰將最前端的 AI 工具融入創作流程中！

2025年10月13日星期一

當SEL遇到表演藝術-海區領召會議

【SEL研習精華分享】

今天在瑞峰國小，舉辦了「當SEL遇到表演藝術」研習，是場長知識、同時心靈被充電的午後

感謝士芬老師陪伴所有的研習夥伴進行了一場深度認識自我的旅程。

2025年10月9日星期四

【臺中市國小藝術輔導團｜公開課觀課札記】

**主題：《情緒音樂盒》

**授課教師：潭陽國小黃子倫主任

子倫主任精心設計的公開課《情緒音樂盒》，課程以《動物狂歡節》為主軸，結合 SEL（社會情緒學習）理念，讓學生在音樂的多元元素中，學習察覺、辨識與表達情緒。

2025年9月17日星期三

20250917 _114學年度第一學期到校服務＿建功國小場【跨域美感 × 因材網動畫教學分享】鐘兆慧老師撰文

2025/9/17 在建功國小，由東海國小林筆藝校長帶領台中市藝術領域輔導團視覺組的成員到校服務，並邀請兩位輔導員帶來精彩分享：

2025年5月21日星期三

藝術領域輔導團績優團隊參訪紀實-奈良女子大學附屬小學+奈良育英グローバル小學 (視覺組葉珮甄老師撰寫)

藝術領域輔導團績優團隊參訪紀實-奈良女子大學附屬小學+奈良育英グローバル小學

2025年3月26日星期三

2025.3.26 藍晒夜燈研習（梧棲國小）

2025.3.26 藍晒夜燈研習

檔期滿滿的邱文仕老師在週三下午遠到前來梧棲國小分享藍晒夜燈的研習，

這天下午梧棲國小的美術教室爆棚了，感謝筆藝校長為這場秒殺的教師研習開場，感受到現場每位教師都熱情滿滿的來參與這場藍晒夜燈課程。

2024年12月18日星期三

B4藝術領域數位學習工作坊國小組山中區-表演藝術數位 To“AI”or not to“AI”. 數位教學與表藝的教學妙招

To“AI”or not to“AI”

下午冷風襲來，但在內埔國小裡有個教室可是笑聲、音樂聲不斷

那兒正進行的是

表演藝術數位 To“AI”or not to“AI”.

數位教學與表藝的教學妙招

20241218 藝術入校諮詢輔導增能-台中市大里區美群國小. 張雅萍整理報導

藝術入校諮詢輔導增能-台中市大里區美群國小

今天下午，台中市國小藝術團由視覺專業的林筆藝校長帶隊，在經驗非常豐富的大元國小美術班教師林晏霆博士與曾經榮獲教學績優受到總統頒獎的地主學校江昭穎輔導員的兩場精彩分享下，與美群國小的教師們共同享受的「藝」「啟」同行之樂！

「AI玩轉美育創新生成式AI在國小美術教育的應用與探索」工作坊現場報導整理與報導 / 江昭穎 11/20(三)

「AI玩轉 美育創新 生成式AI在國小美術教育的應用與探索」工作坊 現場報導

整理與報導 / 江昭穎

11/20(三)下午，臺中市輔導團藝術領域分團視覺組於內新國小辦理一場B4領域數位學習工作坊。由大同國小的鐘兆慧老師主講人，講題：「AI玩轉美育創新生成式AI在國小美術教育的應用與探索」。

2024年12月11日星期三

非專長教師回流增能研習 -視覺藝術研習帶給臺中市非專長教師不一樣的藝術鑑賞系列：鑑賞學習的多種可能 (王馨蓮老師) 葉珮甄報導

輔導團在本週三下午由領召游玉芬校長領隊至建功國小辦理非專長教師回流增能研習第五場（視覺藝術）研習~

在玉芬校長及地主建功國小王鳳雄校長開場後,

由臺中市大同國小美術班專任教師王馨蓮老師優雅開講~帶給臺中市非專長教師不一樣的藝術鑑賞系列：鑑賞學習的多種可能

以國立臺灣美術館的戶外雕塑園區為文本,

您是否知道該如何帶孩子一同閱讀這些雕塑名家的作品呢?又會不會擔心內容太過艱澀或者抽象,孩子無法理解呢?

2024年11月13日星期三

113.11.13 B4藝術領域-音樂數位學習工作坊

B4藝術領域數位學習列車開到海線-瑞峰國小囉！

2024年11月11日星期一

臺中市國教輔導團數位學習工作坊「視覺藝術數位AI玩轉美育創新機會與挑戰」主講人：鐘兆慧

臺中市國教輔導團

B4領域數位學習工作坊
「視覺藝術數位AI玩轉美育創新機會與挑戰」

主講人：鐘兆慧
教育部藝術才能專長領域視覺組輔導員
臺中市國教輔導團藝術領域視覺組輔導員
日期 113年11月20日(三)
時間 13:30-16:30
地點：臺中市大里區內新國小
研習代碼 4748334
請攜帶平板、筆電。AI現場操作效果更佳。

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研習代碼3298736