20250917 _114學年度第一學期到校服務＿建功國小場【跨域美感 × 因材網動畫 教學分享】鐘兆慧老師撰文

 

2025/9/17 在建功國小，由東海國小林筆藝校長帶領台中市藝術領域輔導團視覺組的成員到校服務，並邀請兩位輔導員帶來精彩分享：

Part I 大元國小林晏霆老師:

以「跨域美感教育」為主題，提醒我們：未來孩子需要的不只是知識，而是素養。

透過跨域課程，學生能同時培養：

1. 想像力 Imagination —— 敢於描繪未來，創造屬於自己的故事。

邏輯思考 Logical Thinking —— 從觀察與推理中找到解決問題的方法。

執行力 Implementability —— 把創意真正落實在作品與行動中。

這些能力，正是教育最珍貴的「學習價值」。從顯微影像到幾何結構，從自然葉片拼貼到社區老街活化，老師用具體案例展示了：

美感教育不只是理念，而是能落地，並打開孩子面對未來的鑰匙。

特別的是還有一場 「光的探索實作遊戲」，老師們化身小小研究員，親手操作光影疊合與色彩變化，現場氣氛熱烈。原來光不只是自然科學的知識，更能成為藝術創作的靈感來源！

Part II 大同國小鐘兆慧老師:

接著介紹了 因材網視覺藝術動畫 的應用。她說，因材網就像一座「數位寶庫」：

對學生，是自學探索的好幫手；

對老師，是課堂設計的神隊友。

每一部動畫都能把藝術背後的故事生動呈現，讓教學更有趣、更有深度；也是能讓孩子感受藝術魅力、培養美感素養的橋樑。

今天的活動，讓我們看見：

當「跨域美感教育」遇上「光的探索」與「數位動畫應用」，孩子與老師都能體驗到：

教育的力量，不只是傳授知識，而是打開想像、激發好奇、引導創造。

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