104學年度第一學期臺中市國民教育輔導團-國小組到校輔導
輔導紀錄表
辦理類別:þ分區到校輔導 □領召會議 □教學觀摩 □示範教學 (本表由輔導員填寫)
輔 導 學 校
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烏日區溪尾國小
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輔導日期
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104年11月25日
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輔 導 領 域/議題
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藝術與人文
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輔導人數
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人
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輔導員
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主 講
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阮瀞醇
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助 講
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王美玲
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列 席
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陳斐如
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輔導學校領域/議題
課程發展特色
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1. 溪尾國小藝文課程特色:在地化、運用社區資源,烏溪河畔生態,美化與布置校園,校園處處充滿美感與驚喜。編製「悠遊溪尾-校園導覽手冊」,利用學習單探索校園,發展校園藝文特色。
2. 音樂藝術-校長帶領全校15位教師組成直笛隊,推展直笛教學。
3. 表演藝術-規畫舞動籃球灑青春,梅花大俠原是鹿表演藝術課程。
4. 戶外教學-每月一次全校參與,例如參觀奇美博物館。
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輔導內容重點
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◎示範分享教學主題:音樂有資有味─談資訊融入音樂
◎介紹數位音樂教學,運用音樂軟體,自行製作配樂,增進學生音樂 創造力;更貼近現代需求,以適應未來生活。
◎教學資源網、十二年國教課綱網站、藝文研習與輔導團資訊宣導。
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回饋與分享
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1. 東園
2. 九德
3. 溪尾國小資訊組長:曾經嘗試製作錄音,效果不理想,請教講師背景音樂及錄音之品質如何提升。
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建議事項
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學 校
部 分
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無
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領域/議題
部 分
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無
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附註
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1. 請參考今天提供的藝文宣導資料及藝文相關網站。
2. 歡迎大家來藝文輔導團的網頁,分享討論課程。
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紀錄人員:王美玲輔導員 輔導小組召集人:邱家麟校長 填表日期:104年11月25日
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