104學年度第二學期山區領域召集人會議輔導紀錄表(豐原區葫蘆墩國小)

104學年度第二學期臺中市國民教育輔導團－國小組到校輔導

輔導紀錄表

辦理類別：□分區到校輔導  þ領召會議 □教學觀摩 □示範教學  (本表由輔導員填寫)

輔 導 學 校			葫蘆墩國小	輔導日期	105年 3  月 9 日
輔 導 領 域/議題			藝術與人文	輔導人數	26人
輔導員	主  講		李宛儒	組  長	雷曉青
	列  席		張郁棻
輔導學校領域/議題 課程發展特色			一、    故事性題材打動學生的心 二、    主題結合學生生活經驗，樂於立體創作 三、    多樣化的學習，有助於知情意發展 四、    創意無限，不要過度限制學生 五、    妥善運用社區資源，尋求社區機構的支援與邀請社區人士共同參與
輔導內容重點			一、    藝術是一顆安穩情緒的定心丸 二、    藝術是開發想像力的殿堂 三、    藝術能帶給人正向的力量
回饋與分享			一、    全球在地化 二、    社區總體營造、社區有教室 三、    社區資源(有形、無形) 四、    生活藝術化，藝術生活化 五、    帶得走的能力、課程統整
建議事項		學  校 部  分	無
		領域/議題 部  分	1.  是否有一套課程(從1-6年級)能訓練學生的基本繪畫技巧? 2.  講師PPT呈現的「我的願望」應用照片(學生書寫)來實體呈現，會更真實，而非講師用打字呈現。
附註

紀錄人員：雷曉青 輔導員   輔導小組召集人：邱家麟校長 填表日期：105年 3 月 9 日