評量的伊索寓言-師大林小玉教授 (圖文:張文綺校長)

評量的伊索寓言
或溫馨或弔詭
向上提昇
或向下沈淪

謝謝師大林小玉教授帶領我們拜訪音樂教學評量的春天，落實真實評量與課程標準的結合。

讓我們幫助學生累積成功的經驗，提醒孩子，每一個“多一些”“好一點”都是勝出的關鍵。