20180411海區藝文領域召集人研習 (江昭穎老師@梧南國小)

        從英國藝術家Andy GoldWorthy的地景藝術切入，帶領大家感受，以「純粹的自然物」妝點「習以為常的自然環境」，對比的、反覆的、強烈的吸睛效果，讓觀者驚嘆著自然景物之美。

       接著昭穎老師拉回校內課程，分享與學生對環境、對議題的探討，從生活出發的素養導向教學，引領著學生思考、創作、合作，創造出一件件發人深省的裝置藝術。

      在這打破圍牆界線、開放校園的時代，校園裡的裝置藝術價值隨即向外擴散，好奇心引發著學生、家長甚至社區民眾「與議題對話」，玩味無窮。