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2014年6月2日 星期一

大里區立新國小-到校輔導訪視

活動名稱大里區立新國小-到校輔導訪視領域類別藝術與人文領域國小組
活動日期2013-10-30 ~ 2013-10-30活動時數3小時
出席人員輔導團:吳文寬、黃子倫、張可芳、江昭穎 受訪單位:大里區國小參加人數60
受訪單位大里區立新國小聯絡人 張美智
 
 
輔導方式◎藝文網站介紹、暑假藝文研習資訊宣導。
◎示範分享教學策略,進行教學移轉。
◎多元評量的方式(開放式、公平性、多元人文式)。
◎有效教學的策略。
輔導內容【立新國小】視覺藝術教學策略分享-----美感形式與教學應用
1.怎麼玩視覺藝術。
2.怎麼增進學童構圖及取景。
3.如何增進欣賞能量。
4.怎樣評量及班級經營。
5.教師研習回饋及滿意度調查表。
疑難建議專業對話:
1.謝謝老師分享,獲益良多,好的活動、指導語、班級經營是上課的不二法門.老師真的很用心。
2.有許多關於舞蹈表演的數位教材可供使用。
3.水洗畫很有趣,感謝老師分享教學。
4.建議多辦理表演藝術教材、教法、實務等課程。
5.學校規模越來越小,藝文專任老師少,工作壓力大,面對比賽或表演分身乏術。

建議事項:
1.低年級美勞材料無法統一採購,且每個孩子家庭配合程度不同,如何讓全班都有材料使用?
2.可否提供藝術人文音樂科節奏教學示範
3.可否提供結合音樂律動與表演課程的課程設計?
4.可否提供結合音樂理論與表演課程的課程設計?

回應:
1.持續辦理非專長教師研習。
2.輔導員已提供學生作品及教學活動設計。
3.每學期均會辦理示範教學並預告於輔導團部落格,歡迎參與。
4.已請輔導員現場說明視覺「美」如何教的問題。
5.研習資料已放置在立新國小提供下載。
附加檔案成果照片
輔導員教育新知、政策、團務活動分享

成果照片
輔導員分享視覺藝術-美感教育主題

成果照片
輔導員提供教材及學習成果於研習會場交流

成果照片
教學問題探討

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