20201202藝術領域非專長教師增能研習~「音樂備觀議公開授課」音樂欣賞與發聲原理初探 授課教師:張招桂 主任(音樂藝術專長)林晏霆紀錄

 20201202藝術領域非專長教師增能研習~「音樂備觀議公開授課」音樂欣賞與發聲原理初探

授課教師:張招桂 主任(音樂藝術專長)

研習地點:臺中市太平區新高國小

藝術輔導夥伴:張文綺 校長(音樂)；陳怡婷 校長(音樂)；張馨方(音樂)；張可芳(表演+音樂)；莊壹婷(音樂)；吳芝瑜(音樂)；林晏霆(視覺)

音樂欣賞與發聲原理初探課程，由怡婷校長可芳主任開場，歡迎大臺中區二十多位教師踴躍參與此次公開授課。

招桂主任帶入今日備課說明與教材規劃的重點，此為搭配自然課程跨領域，透過音樂欣賞與發聲原理初探，進行音樂領域公開課程。

公開課開始，招桂主任透過生活中近期發生的音樂相關活動，觸及孩子對於音樂感受的回饋，善用科技與教材，使孩子接觸認識中西樂器，並採用分組討論進行樂器分類

學生在討論過程中，有孩子幫小組科普樂器的知識，有同學幫忙查閱字典，各組都運用不同的方式將樂器排列，運用不同的邏輯思維將樂器進行分類

進一步，招桂主任請各組派出代表說明，小組分類的邏輯與討論過程，在此觀課教師們能更清楚看到學生充分互動討論，並進行最後歸納與發表。

招桂主任課程結束後，觀課的學員教師將心得回饋，記錄於觀課表單與線上回饋系統，

教師學員和與會的潘宇文教授、張文綺校長，提供多方角度切入，分享心得與課程方向調整之可能性，給予招桂主任滿滿的回饋。

期望這次公開課程，藉由音樂與自然跨領域課程的設計，能更貼近學生生活，也賦予教學多元風貌。