2022.10.25
藝術領域中央輔導團到市諮詢會議
這次的中央輔導團到市諮詢會議在線上舉行，不過依然不減我們出席的熱情，小藝團可以說是全員出動，大家排出萬難也要參加這次的盛會，除了講述近年小藝團的工作內容外，今天還有一項特別的任務-快問快答的線上錄影。以下一起來看看快問快答內容吧!
一、輔導團的 2 個特色亮點。
在我們的團隊裡特色亮點當然不只兩個，在時間限制下，我們秀出了以下三點：
1.
跨域課程開發
在跨域課程中，輔導員每位都是高手，除了我們藝術領域(視覺藝術、音樂、表演藝術)互跨之外，我們還結合了社會與數學領域。依在地文化特色研究當地歌曲與藝術、將數學的對稱概念結合表演藝術，更別說是近年的雙語教學與數位教學，展現出我們的「美力跨步走」。
2.
客製化到校服務
在許多偏鄉學校中教學資源不那麼豐富，而最缺乏的便是藝術領域相關的專長老師，學校可以根據校內需求，我們有求必應，上山下海都有我們的足跡，展現我們的「美力推手」，讓更多老師受惠，將藝術傳達給學生，推廣藝術教育。
3.
ART 數位融入素養導向藝術課程研發專業學習社群
除了服務之外，我們也不斷的進修提升自我能力，聘請教授與學者開拓視野，團隊也共同研討教學內容，分享教學資源，創造出特有的教學特色。
二、如何營造團隊向心力。
1.每月定期團務會議透過專業對話團員們可聯繫情感、團體共作而非單打
獨鬥。
2.每學期舉辦跨縣市美感增能，透過增能相互學習增強專業素養情感凝聚
與交流。在臺灣，基隆、新北、台北、嘉義、臺南......都有我們的足跡，
大家不畏辛苦，就算是假日也要利用空檔相聚學習增進情感。
三、因應疫情縣市的特色作為。
1.停課不停學-分享線上教學策略台中、台北、紐約之三城國際連線
2.研創與彙整線上教學教材包，提供全市親師生使用
3.製作教學短片提供線上教學或混成教學使用
4.辦理數位增能增強教師線上教學能
在2021年突如其來的停課，讓許多老師措手不及，特別是藝能科的老師，
習慣面對面與手作的我們對於線上上課是一大挑戰，而我們小藝團主動伸出
援手，舉辦三城國際連線，讓老師們在第一時間獲取各地資源應用於自己的
教學之中。而市政府在停課期間也延續停課不停學之理念，提供了很多線上
資源，而我 們輔導員也不藏私，將所有教材、教案及資源彙整組合材料包
供給全市老師與學生使用。在老師需要我們的時候，我們主動提供資源，陪
伴各位一同成長，協助老師所有困難，成為老師的「美力伴」。
其實，平常老師們只要有問題都可以透過部落格、FACEBOOK、或是LINE社群詢問，我們盡全力的解決老師們當前的問題，實現我們核心價值：陪伴、支持、創新、協助與諮詢，展現出小藝團活力，陪伴臺中市藝術領域老師「美力飛翔」。
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