20260916「綠色煉金術」實務工作坊(林晏霆撰文)

🍃 落葉與廢棄物的華麗轉身！「綠色煉金術」偶戲創作與永續藝術教學實錄

當看似不起眼的落葉、枯枝與回收廢紙，遇上對美感與創意的靈敏觀察，會碰撞出什麼火花？

在最新的【1150916分區領域教師有效教學專業成長工作坊】中，臺中市藝術（視覺）領域邀請到了著名的無獨有偶劇團，由嘉音團長與阮義老師主講，帶來一場精彩絕倫的「綠色煉金術」實務工作坊！

🎨 從自然與生活中尋找靈感：偶與角色的奇幻誕生

工作坊一開場，阮義老師展出了多款運用樹枝、枯葉、果實、樹皮及再生紙材所製作的戲偶。每一個角色都栩栩如生、充滿靈性！

在老師的引導下，參與研習的老師們也親自動手，從觀察素材的形狀與質理開始，進行組合與雕琢。原本散落在一旁的自然落葉與生活物件，經過巧思轉化，瞬間變身為富有表情與故事感的情境作品。

💡 研習核心啟發：

創作不一定仰賴全新購入的昂貴材料，自然生態與生活周遭的既有物件，本身就是最值得珍惜與探索的創作資源。

♻️ 什麼是真正的「綠色工坊」？

依據《綠色工坊指南》，永續製作的思維絕非僅限於活動結束後的「垃圾分類」，而是貫穿作品整個生命週期的系統化思維：

1. 發想與設計： 思考作品是否真的需要新增材料？能否優先使用既有庫存、二手物件或在地自然素材？
   
   
2. 製作與採購： 選擇對環境友善、可重覆使用或易於分解的物料。
   
   
3. 使用與退役： 作品完成後，評估未來是否能進行拆解、妥善保存，或是賦予其延續使用的第二生命。
   
   

🏫 未來美術課堂的永續藍圖

將永續理念落實於教育，是藝術推廣的重要使命。未來我們計畫將這次工作坊的收穫帶回校園美術教學中，規劃相關單元活動：

• 🌿 自然素材偶戲創作： 引導學生採集校園落葉與枝條，塑造獨一無二的戲偶。
  
  
• 🔍 校園拾物與廢棄物角色設計： 養成學生對生活細節的觀察力與想像力。
  
  
• ♻️ 環境永續與資源珍惜： 讓孩子在手作樂趣中，理解「藝術不僅能創造美感，更能成為實踐永續的力量」。
  
  

感謝無獨有偶劇團帶給我們這場豐富且深具啟發的研習，期待未來在校園裡看到更多由孩子們創造的綠色藝術奇蹟！

#臺中市視覺藝術領域 #無獨有偶劇團 #綠色煉金術 #永續藝術 #藝術教育 #教師研習回顧 #永續手作