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2016年4月13日 星期三

104-2到校輔導紀錄_大肚國小

104學年度第二學期臺中市國民教育輔導團-國小組到校輔導
輔導紀錄表
辦理類別: þ分區到校輔導  □領召會議 □教學觀摩 □示範教學  (本表由輔導員填寫)


輔 導 學 校
大肚區大肚國小
輔導日期
105330
輔 導 領 域/議題
藝術與人文
輔導人數
30
輔導員
 
黃子倫
 
徐嘉男
 
沈翠蓮
張郁棻

輔導學校領域/議題
課程發展特色
【大肚國小】表演藝術教學策略分享-----表演藝術教學面面觀
1.  介紹表演藝術大師、說書人及劇場簡介
2.  藝教學策略面面觀
3.  實施表演藝術主題式教學與分享。
4.  藝實30作課程與分享

輔導內容重點
◎闡述表演藝術教學策略,激盪教師創新教學新思維。
◎協助教師規劃藝文領域教材、教法,深耕大肚國小校本課程。
◎示範表演藝術教材、教法之核心素養
◎藝文新知與教學資源網站介紹、暑假藝文研習資訊宣導

回饋與分
1.講師示範教學、教學實務經驗分享,整合藝文領域相關學科知識與
  技能,讓學員獲益良多,增長教學技巧
2.介紹許多表藝的教材、教法,提供教學者使用,有助促進教師專業
  成長,精進教師課堂教學成效,感謝講師分享有效教學實作策略。
建議事項
 
 
1.  建議局端多辦理表演藝術教材、教法、實作課程之分享。
2.  小校藝文專長老師少,教學與行政工作壓力大,面對比賽或表演分身乏術。
領域/議題
 
1.  藉由社區資源的挹注、國教輔導團分區到校輔導,幫助貴校持續深耕藝文領域校本課程。
2.  能繼續提供藝文領域教學示範。
3.  建議能提供音樂律動與表藝課程的課程規劃與實施之諮詢服務。

附註
回應:
1.每學期續辦示範教學並公告於輔導團部落格,鼓勵參與。
2.每學期續辦藝文深耕非專長教師研習。
3.國教輔導團專輔-提供視覺藝術、音樂律動與表藝的課程規劃與實
  施之諮詢服務。

紀錄人員:徐嘉男   輔導小組召集人:邱家麟校長 填表日期: 105 3 30

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