玩藝術~觀看日本藝術教育後的省思
台中市西區大同國小 鐘兆慧
一、觀看日本藝術教育後的省思
二、藝術教育怎麼玩?
(一)課堂上的全方位創意學習
觀察力 想像力 思考力 行動力 創造力
(二)資源的整合與運用
案例分享:國美館的館際合作案
(三)展演平台的創造
1.校內藝術季
2.小小藝術家聯展
3校外成果展發表.
(四)美感教育的落實
1.參觀藝術工作室和藝術家對話
2.案例分享:國小建築美學統整課程教案級實施分享
三、實作~胸章設計
四、結尾
沒有留言:
張貼留言