“校園生活記憶～童年開麥拉“輔導員公開課＿表演藝術張雅茱輔導員

今天天氣轉涼，帶點濛濛細雨，但瑞峰國小的韻律教室裡，熱度一點都不減。

因為教室裡是我們最有魅力的飛天豬老師～張雅茱老師的公開課。

感謝我們的領召～沈翠蓮校長的專業開場與陪伴，

也感激在暑假表藝非專研習時就陪伴我們的陳元棠老師，

特地排除萬難的前來擔任公開課主持人的任務。

茱茱老師今年是畢業班的導師，特別為了畢業班設計了14堂涵括表藝、資訊、音樂、語文的跨領域課程，帶著學生進行畢業歌創作、ＭＶ拍設並剪輯。希望透過課程，讓學生留下專屬於自己的童年畫面，給自己最獨特的一份畢業禮物。

課程中，學生先透過有趣的肢體活動暖身並進行低中高水平的身體姿態，培養學生的專注觀察力；再透過分組的靜像畫面搭配學生先前拍攝的校園畫面，進行劇情的編排，透過老師的引導與小細節的提點，讓畫面能夠再合理化一點；特別的是，茱茱老師特別安排了小組長利用平板拍照，在自己組別表演時，將畫面記錄下來，上傳padlet，藉此調整畫面也欣賞各組的作品，把評量變有趣了。

議課的時，茱茱老師也說明如何利用padlet讓學生進行不同的主題創作，老師與同學也可以立即給予回饋。與會的老師也給予茱茱老師很棒的回饋，大家一致認為在推動生生有平板的浪潮之下，茱茱老師還是有把握領域課的特性，學生也不會都只有陷在操作平板的泥沼裡，而是真的讓平板變成一個協助的媒介。

主持人元棠老師也認為茱茱老師很能掌握後現代劇場，共同創作的概念，很可貴的是老師能帶給孩子一個多元的視角，從表演、紀錄、給回饋，都可以進行嘗試，是個很完整的課程。