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2012年3月24日 星期六

臺中市100學年度第二學期國民教育輔導團藝術與人文學習領域辦理音樂科示範教學講綱

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臺中市100學年度第二學期國民教育輔導團藝術與人文學習領域辦理
音樂科示範教學座談會講綱
益民國小  吳盈麗老師

首部曲、教學脈絡
AABA二段體曲式:
(六上)我的小笛子
(六下)花、野玫瑰、採蓮謠、奇異恩典
 音樂欣賞:俄羅斯之舞、郵遞馬車、玩具兵進行曲、K525-Ι
◎一段體曲式:
(六下)蘭花草、西風的話、畢業歌
 音樂欣賞:山神的宮殿
◎其他曲式:波斯市場、鬥牛士進行曲、胡桃鉗進行曲
◎音樂欣賞導聆:
數字導聆
圖形導聆   
節奏導聆   
樂器導聆   
肢體動作導聆
二部曲、上課儀式
100
◎音感練習: 選定曲調    改編問句    回應答句    唱出曲譜
◎節奏練習: 選定節奏    拍唸說白節奏    排出正確節奏卡
100
◎音感練習: 設定起音    自編問句    回應答句    排出曲譜
◎認譜練習(指揮家)
    設定起音    聽音唱譜    聽音指譜
99學年度
◎音感vs認譜練習:選定節奏型式     選定小老師    拍節奏    說白問句    回應答句
                   哼唱曲調    唱問句    回應答句   討論曲譜    記譜(紀錄單)


三部曲、音樂教學評量
◎上課座位表  成績紀錄表
◎小老師制度
◎分組討論
◎團隊合作  連坐法
◎同儕互評  觀眾vs評審
◎分組競賽  分區競賽

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