2024/10/16 山區中區區領域教師暨召集人增能研習-藝術雙語3R心法

 今日下午小藝團邀請Dr.A 施子美教授蒞臨分享「藝術雙語3R心法實戰」，教授運用淺顯易懂的方式，搭配具體有效的教學實務策略，讓我們瞭解在促進學科知識內容為導向的原則上，如何將3R原則運用在教學中，深耕雙語藝術教學實踐力。

113.10.09「藝」起拍出教學

 本次輔導員增能研習講師邀請電視劇《植劇場》製作人安哲毅導演，曾以《刺蝟男孩》獲金鐘獎最佳連續劇、最佳編劇獎。

1130814～表演藝術非專長教師增能研習～『偶遇故事』物件偶實操工作坊

 ～表演藝術非專長教師增能研習～『偶遇故事』物件偶實操工作坊《戲劇就在生活中•戲劇就在你身邊》邀請朱曙明(長毛朱)老師開講，幫助老師們建立並提升偶戲認知及賞析能力。

20240828【臺中市國教輔導團藝術領域非專長教師增能研習：視覺場次】 美術館欣賞進行式—藝起走近美術館＆藝術鑑賞實境教學策略

 【臺中市國教輔導團藝術領域非專長教師增能研習：視覺場次】

時間：113年8月28日(星期三)上午9時至下午4時30分

地點：國立臺灣美術館3樓工作坊

主題：美術館欣賞進行式—藝起走近美術館＆藝術鑑賞實境教學策略

主講：李靜芳教授（國立彰化師範大學美術學系）

                             

藝術領域非專長教師增能研習-音樂場(主題：1.直笛教學策略2.直笛教學實務與活動設計)

這場研習特別請到知名木笛演奏家，同時也是清華大學陳孟亨教授主講【直笛教學策略及直笛教學實務與活動設計】，陳孟亨教授從理論到課堂，將直笛教學技巧與課堂實務完整呈現，帶領現場音樂老師領略直笛吹奏美感並分享自身多年直笛團隊指導經驗。

領域召集種子教師 - 有效教學增能研討工作坊海區音樂場次

愛因斯坦說：教育就是當一個人把學校所學全部忘光之後剩下的東西。Education is what remains after one has forgotten everything he learned in school. (Albert Einstein) 

孩子在畢業之後，回想校園生活中印象最深刻的往往是跟同學一起探索、發表、操作的歷程。新時代、新課綱的教學設計應著重於學習任務的思考與開發，透過和其他領域的結合，拓展音樂的學習與應用。 

臺中市國教輔導團藝術領域國小輔導小組二天一夜的增能研習

5月30日， 臺中市國教輔導團藝術領域國小輔導小組在二天一夜的增能研習，從內灣開始展開了我們的行程。

2024.5.1「素養教學藝起來」-跨領域美感教學與鑑賞教學分享 （講師：高月蓮老師）

2024.5.1（三）13:30屯/中區領域教師增能研習，這次請到清華附小美術班高月蓮老師來到東海國小，主題是「素養教學藝起來」-跨領域美感教學與鑑賞教學分享，月蓮老師運用課程架構圖與完整的PPT解說及跨領域和系統性的課程的編排表格，讓參與教師能更快速了解到跨領域課程的精隨。

雙語課程諮詢服務 -（小藝團鐘兆慧老師 與雙語團隊分享教學 太平區太平國小）

謝謝小藝團的領召玉芬校長的推薦，很開心𠕇機會與太平區太平國小的雙語團隊進行分享與交流，秋英校長及教務主任全程參與討論，感受積極的氛圍，感受到這群老師青春的活力和熱血的心，度過愉快美好的下午。

期待小藝團的協助能對雙語團隊的課程設計有所助益，並希望美術課程的分享對英文老師提供了啟發。願未來的合作一切順利，成就更美好的教育經驗。

教學錦囊-ChatGPT與雙語音樂課

數位、雙語、國際，各種教育浪潮席捲而來，要如何破浪前行而不被浪潮淹沒呢？

2024.03.20 台中市國小藝術輔導團-輔導員公開授課

     今天在葫蘆墩國小有本團輔導員 雷曉青主任 帶來了詢問度破表、精彩絕倫的『表演藝術』公開課～

2024.03.13藝術領域非專長教師增能-北屯區音樂分區實務增能研習

     在風和日麗的三月天，來自台中各區的菁英教師，來到北屯區軍功國小最新落成的“國際教室”，參與台中市藝術輔導團辦理非專長教師增能研習。

2024.02.23團務會議-逢甲國小

藝術輔導團112學年度下學期第一場團務會議在領召玉芬校長的逢甲國小展開啦～

年節後的首場團務會議充滿溫馨與展望～～